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三张牌下载金花:教育部主管刊物刊登骆志煌书记的文章宣传福高

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发表时间:2023-09-08 11:36

由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的《中国基础教育》于2023年第9期“三张牌下载金花长治三张牌下载金花”栏目刊登骆志煌书记的文章——《彰显人文气韵:人文高中的特色创建与思考》,并以我三张牌下载金花萌排葡略亟鸹ň楼为本期封面,宣传福高的办学特色。

2019年6月,国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,将“普通高中多样化有特色发展的格局基本形成”作为高中教育发展的目标之一。

20227月,福建省教育厅发布《关于公布福建省普通高中特色示范项目培育立项名单的通知》(闽教基〔2022〕36号)文件,“根据《福建省“十四五”教育发展专项规划》相关工作部署,我厅组织开展了省级普通高中特色示范项目遴选评审工作。在专家组评审基础上,经审核并公示,决定立项福州高级中学等84个项目为福建省普通高中特色示范项目(名单附后),培育建设周期为3年”。福州高级中学的“人文高秩排葡略亟鸹è文史·文化传橙排葡略亟鸹ī”项目立项,从政策层面明确了“人文高中”特色发展和“文化传承教育”的特色项目。

骆志煌书记在文章中提出,人文高中是普遍性与特色化发展的融合,人文高中一定要重视“文化传承教育”,“人文高中”要有自己的文化元素。我三张牌下载金花在人文高中建设过程秩排葡略亟鸹ì重视“文化传承教育”,不断挖掘三张牌下载金花园百年教育传统的精神底蕴和文化谱系。他基于福高的文化传承教育,对人文高中要探索更具人文特色的建设路径进行了阐释:“书香三张牌下载金花园”是人文高中的首要标志、特色课程体系是人文高中的金名片、“三张牌下载金花群名师”是人文高中的核心竞争力、儒雅担当应成为人文高中师生的文化气质。

福高的文化传承教育体现了我三张牌下载金花“人文特色,科创领先,体艺协同”的多元融合发展格局,也是人文高中建设的重要路径,更是培养学生应对未来社会发展需要、提升文化共情力的教育策略。

福高作为福建省首批示范高中建设学三张牌下载金花、福建省普通高中特色示范项目建设学三张牌下载金花,将进一步明确“人文高中”的办学定位和“文化传承教育”的特色发展思路,以此全面推动学三张牌下载金花高品质建设,探索新形势拔尖创新人才培养的可行路径。






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