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我校在教科研层面又传喜讯，全国教育科学规划《依托传统名校文化传承，构建高中学科核心素养培养体系的实践研究》课题通过答辩、专家组的现场鉴定，顺利结题，2019年10月获得结项证书，证书号36287。课题是响应教育部提出的“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”要求，研究如何使核心素养落地教育一线，融入课程体系中，更新教育...

乐群志远：培养学生文化气质和社会责任bobty2022官网   骆志煌 《人民教育》2021年第12期（2021年6月）     “乐群志远”的办学主张，词出bobty2022官网的属地“乐群路”和“志当存高远”的校训。bobty2022官网校园承自1881年的鹤龄英华书院，1951年在英华校址上创办省属福建省工农速成中学，1956年改名bobty2022官网，位列福建省1978年首批办好的16所重点中学，现为福建省首...

传统名校的文化传承和社会责任教育bobty2022官网 骆志煌   ◆ 本文是全国教育科学"十二五"教育部规划课题《依托传统名校文化传承，构建高中学科核心素养培养体系的实践研究》研究成果，发表于《福建教育》2019年第3期    北京师范大学中国教育创新研究院在2018年发布的《21世纪核心素养5C模型研究报告》，将核心素养5C模型中的"文化理解与传承"素养具体化为文化理解、文化认同、文化践行三个要素...

根据《福州教育研究院关于开展2023年福州市中小学优质课评选的通知》（榕教院研〔2023年〕48号）文件有关要求，经学校遴选、推荐，福州教育组织专家评审，并公示。我：纬啃、陈晓珊、黄偎、黄秋洁等4位教师的课例获评市级优质课。其中，何晨芯、黄偎老师的课例分获学科组的第1名。特此致贺！我校将继续全面贯彻党的教育方针，认真落实党的二十大精神，贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方...

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下演讲的主题是《不忘国耻，立志复兴》!每当听见气壮山河的国歌，我就热血沸腾。当我们沐浴在和平年代的灿烂阳光下，享受着祖国强大带来的美好时，我们不应忘记那些曾经的耻辱。清政府曾签下不平等条约，瑰丽壮美的圆明园变成了砖块瓦砾，九一八事变后，十四年艰苦抗战，让我们的祖国大地伤痕累累……诚然，战争的硝烟早已散去，但历史的车轮仍在不断前行，回顾从1931年9...

我校作为福建师范大学的“教育协同创新基地”和“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”，2023年9月13日上午，我校迎来新一批福建师范大学等高校实习生到校实习。会前，黄闽晶老师带领大家沿新校门攀登而上，瞻仰先师孔子圣像后，参观了鹤龄图书馆、力礼堂、美志楼等体现福高深厚历史积淀的校园建筑，悦赏烟山之巅的优美校园，感受福高悠久的办学历史和百年校园焕发文脉赓续的新活力。培训会上，教科室纪业主...

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自高二（2）班的魏洁。今天我国旗下讲话的题目是“网络安全进校园，护航青春助成长。”随着互联网大数据时代的到来，互联网已经深度融入了人们的生活当中，网络与人们的生活越来越密不可分。它开阔了我们的视野，也带来了我们生活的便利。但发展必然伴随着风险和挑战，网络安全也面临着新的挑战。信息泄露、电信诈骗、侵犯隐私、网络沉迷等问题屡见不鲜，一系列的安全隐患随之而来...

日前，为表彰一批优秀教师和优秀教育工作者的杰出贡献，进一步增强广大教师和教育工作者的荣誉感、责任感，营造尊师重教的良好社会风尚，省人社厅、省教育厅公布了“福建省优秀教师”“福建省优秀教育工作者”名单，我校张鸿老师上榜，被授予“福建省优秀教师”称号。张鸿老师是中共党员，现任bobty2022官网教务处主任，高级教师，福州市骨干教师，福州市学科带头人培养对象。张鸿老师在政治上争先进，工作上攀高峰，活动中现...

由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的《中国基础教育》于2023年第9期“校长治校”栏目刊登骆志煌书记的文章——《彰显人文气韵：人文高中的特色创建与思考》,并以我校美志楼为本期封面，宣传福高的办学特色。2019年6月，国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，将“普通高中多样化有特色发展的格局基本形成”作为高中教育发展的目标之一。2022年7月，福建省教育厅发...

  根据《福州教育研究院关于福州市中小学、幼儿园教师“教学能手”市本级竞赛活动晋级参加市赛人员名单的通知》（榕教人〔2023〕14号）文件，福高郭晓萍、陈倩影、何铭凯、王钊、黄莹莹、陈倩、赵丰等7位教师在福州市中小学、幼儿园教师“教学能手”市本级竞赛活动取得优异成绩，晋级参加2023年福州市中小学、幼儿园教师“教学能手”市级竞赛活动。晋级人数位列福州市属中学第1名。特此致贺！   福州高级...